Tema 2: Integración de las TIC en el currículo

1. ¿Por qué las TIC en la educación?

Hay tres razones por las que debemos incluir las TIC en la educación:

-La primera se debe a que hay una gran cantidad de información.

-La segunda razón hace referencia a que gracias a las TIC existen muchas cosas online a las que podemos acceder y no nos generan gastos.

-La tercera atiende la necesidad de desarrollar la competencia digital.

           

2. Estándares TIC para el alumnado

Los alumnos deben saber utilizar las TIC, utilizando buscadores y evaluadores de información. Tienen que ser capaces de solucionar problemas y han de ser comunicadores, colaboradores, publicadores y productores. Además, han de ser creativos y eficaces, así como responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

3. Estándares TIC para los docentes

Los docentes tienen que generar ambientes de aprendizaje propios de la era digital, así como facilitarlo a los estudiantes. Además, tienen que ejemplificar la ciudadanía digital y la responsabilidad.

-Diferencia entre estándar e indicador-

• Los estándares son patrones o criterios que fijan pautas de actuación, como si fuera un manual de instrucciones.

Ejemplo: utilizar un ordenador.

• Los indicadores permiten valorar el grado de desarrollo de las competencias específicas. Es decir, puedo saber qué capacidad y qué desarrollo tengo de una herramienta. Sirven para actuar en una cosa concreta.

Ejemplo: salto de página en word.

4. Modelo de integración de las TIC

-Dirección institucional, la dirección del centro tiene que ser capaz de cambiar de mentalidad... Tiene que ser el organismo encargado de tener la fuerza necesaria para impulsar las TIC. Dentro de esta se encuentra la estructura institucional, el liderazgo, y cultura institucional.

-Infraestructura TIC, que se compone por hardware, conectividad y soporte técnico.

-Recursos digitales, integrado por software y recursos web adecuados.

Ahora bien, ¿de qué forma se organiza todo? Se organiza con la Coordinación y docencia TIC, es decir, los informáticos. Se compone de enseñanza TIC, comprensión alcance TIC en educación y apoyo a otros docentes. Esta persona es el encargado/a en enseñar a otros profesores/as a usar las nuevas tecnologías.

-Docentes de otras áreas, donde encontramos las competencias TIC, estrategia pedagógica y competencia integración.

A continuación, tenemos unas diapositivas donde se trata el tema "¿Por qué incluir las TIC en educación?". Esta presentación me ha parecido muy interesante, ya que todo está explicado de forma bastante clara. Primero explica que son las TIC, qué aportan a nuestra sociedad y cuál ha sido el impacto TIC en educación. Además, me ha parecido interesante la diferencia que se plantea de acción docente antes (sin TIC) y acción docente ahora (con TIC). Por último, aparecen razones para usar las TIC en educación y los recursos que tenemos en las aulas.

Además, podemos encontrar muchos recursos acerca de la integración de las TIC en el currículo. En el siguiente enlace observamos un modelo para integrar las TIC en el currículo y el porqué de las TIC. (Integrar las TIC en el currículo) Esta página me ha parecido muy completa, podemos encontrar toda la información necesaria sobre la integración de las TIC y de una forma muy bien explicada mediante esquemas y fotografías.